REGLAMENTO  DE               CONVIVENCIA Y  DISCIPLINA

COLEGIO HISPANOAMERICANO

LOS ANGELES

2009

NORMAS DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA  COLEGIO HISPANOAMERICANO

Los principios que sustentan la convivencia en nuestra comunidad y favorecen el ambiente para el proceso Educativo son consecuentes  con nuestra misión educativa  y concientes  de los desafíos del presente  y futuro, nuestro colegio centra su acción en la persona, en su dignidad como tal y por ende  en el derecho a desarrollar  plenamente sus actitudes y habilidades. Los principales valores institucionales son el diálogo, la participación, la organización y la autodisciplina en un ambiente de trabajo, que compromete la responsabilidad de todas y todos en una tarea común.	

OBJETIVOS FUNDAMENTALES:	

1. Estimular en nuestro alumnado el crecimiento personal, espiritual, moral, cognitivo y social. 
2. Ayudar a la convivencia escolar, a través de una comunicación interpersonal directa, profunda y 
    transparente entre todos sus integrantes.
3. Alcanzar metas académicas que reflejen un constante espíritu de superación.
4. Cultivar el uso responsable de la libertad, aceptando las consecuencias de los propios actos, errores 
    y debilidades
5. Mantener  una conducta que contribuya al buen desarrollo de las actividades, tanto dentro como fuera 
    del establecimiento.
6. Cultivar la tolerancia, el respeto y la aceptación por la diversidad.    

TITULO I  DE LA MATRICULA:  REQUISITOS PARA MATRICULAR  UN	ALUMNO 

1.	La matrícula deberá hacerse efectiva en los plazos estipulados en el calendario escolar regional emanado de la Secretaria Regional Ministerial de Educación  Región del Biobío. En casos especiales la matrícula  podrá hacerse, previa autorización de la Dirección del Establecimiento.

2.	El ingreso de los alumnos estará limitado por el número de vacantes que se disponga anualmente. considerando a los alumnos del Colegio, los alumnos nuevos serán sometidos a una entrevista de carácter personal, además del análisis respectivo de sus certificados de estudio e informe de personalidad. 

3.	Los Alumnos(as)  repitientes serán matriculados, observando los siguiente antecedentes:
Numero de asignaturas aprobadas
Porcentaje de asistencia  a clases.
Informe de comportamiento.
Compromiso escrito de los padres y el alumno con el establecimiento.

4.	Los alumnos(as)  repitientes serán matriculados solo si existieren  los cupos disponibles y de acuerdo a sus antecedentes académicos. En los casos de segunda repitencia el Colegio se reserva el derecho de otorgar  la matrícula.

5.	Serán apoderados los padres  por derecho propio  o quienes estos autoricen, debiendo ser  mayores de edad y a lo menos uno de ellos acreditar domicilio en la ciudad de Los Ángeles. El cambio de apoderado se hará en Inspectoría, sólo con la autorización de los padres o tutores del alumno(a).
	TITULO II.- DE LA PRESENTACION PERSONAL

1.- Los alumnos(as) deberán preocuparse de su  higiene y presentación personal. Asistir al 
     establecimiento correctamente uniformados. Los varones deberán presentarse con pelo corto, limpio,            
     sin   tintura y barba rasurada.   Las damas deben mantener el pelo de color natural, limpio, ordenado; 
     el peinado debe ser discreto y  su cara libre de  maquillaje. 

2.- No se aceptará el uso de ningún tipo de accesorios como alfileres, pulseras, cinturones con puntas 
     metálicas, piercing  ni tatuajes visibles. Como excepción, por razones de seguridad, sólo a las 
     alumnas se les permitirán el uso de aros de tamaño pequeño.

3.- El colegio se reserva el derecho de retirar joyas excesivas y/o accesorios que no correspondan al 
     uniforme del establecimiento,  los cuales serán entregados a los apoderados. 

4.- Las especies retenidas deben retirarse en horario estipulado por inspectoría. 
	
5.- El Colegio no se responsabiliza por  la pérdida, hurto y/o robo  de objetos y dinero de los alumnos y 
     alumnas.

TITULO III.- DEL UNIFORME OFICIAL

1.	Las alumnas y alumnos del Colegio deben tener conciencia de que el  uniforme tiene un gran significado: es la forma de demostrar que pertenecen y representan al Establecimiento y considerando las ventajas de tipo económico es deber de todos  su uso permanente durante el año escolar.

2.	El uniforme del establecimiento debe estar limpio y en perfecto estado. 

3.	El uniforme de Educación Física del establecimiento es obligatorio. Deberá usarse solo el día que corresponda a la asignatura y  salidas deportivas fuera del Colegio. 

4.	Los alumnos y alumnas de cuartos medios podrán hacer uso de un solo modelo de polerón que los identifique como curso,  este no podrá  tener un diseño ofensivo, grotesco ni leyenda soez. 

5.	La alumna embarazada debe usar el buzo del colegio, mientras dure su estado de gravidez.

TITULO IV.- DE  LA  ASISTENCIA Y ATRASOS

1.	La hora de ingreso de los alumnos(as) al Colegio en la jornada de la mañana  es a las 07,55 horas y al aula a las 08,00 horas, respecto a la jornada de la tarde el segundo ciclo básico ingresa a las 14.00 horas y el primer ciclo básico a las 14.10 horas.

2.	Las inasistencias y los atrasos a clases deberán ser justificadas personalmente por el apoderado  en oficina de inspectoría antes del ingreso a clases, no obstante, los alumnos(as) pueden acumular hasta 3 atrasos semestralmente no justificados. Inspectoría General resolverá situaciones especiales. Toda justificación deberá quedar registrada en el libro de clases y libreta de comunicaciones.

3.	Los apoderados de los alumnos(as) que viajen desde sectores rurales u otras comunas con problemas de movilización y distancia, podrán solicitar en Inspectoría General la correspondiente autorización de atraso al establecimiento.

4.	El alumno o alumna que no cumpla con lo especificado en el punto 2 se le informará al apoderado que su pupilo(a)  no podrá ingresar a clases.
5.	La inasistencia a pruebas, trabajos, disertaciones planificadas con anterioridad, deberán ser justificados por el apoderado antes de la evaluación; si es posterior deberá presentar certificado. El no cumplimiento de esta normativa el alumno(a) será sometido(a)  a lo estipulado en Reglamento de Evaluación.

6.	Si la inasistencia del alumno o alumna  se prolonga  por más tiempo sin la justificación correspondiente y agotados los medios de comunicación con el apoderado, el Colegio se reserva  el derecho de cancelar la matrícula.

7.	Las salidas del Colegio, de carácter extraordinario  serán  autorizadas por Inspectoría General y corresponderá a las siguientes situaciones:

•	En caso de enfermedad,  previa comunicación con el apoderado.
•	Atención médica-dental, previa justificación  del apoderado y/o presentación del documento de citación respectiva.
•	Retiro  por el apoderado en caso de justificación en forma personal.
•	Participación en actividades lectivas y no lectivas.

8.	El ingreso a clases  de los alumnos atrasados y justificados por apoderados, sólo se permitirá hasta el comienzo de la tercera hora, 09:45 hrs.
	
TITULO V: DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS

1.	Los alumnos y  alumnas tienen derecho a desempeñar sus tareas y actividades extraescolares en un ambiente que garantice  su salud e integridad física y mental,  protegidos por el seguro escolar  establecido en la Ley N° 16.744.

2.	Frente a cualquier situación o iniciativa relacionada  con sus actividad escolar, el alumno tiene derecho a ser escuchado  siguiendo el conducto regular : Profesor de  Asignatura, Profesor Jefe,  Jefe de  U.T.P., Inspectoría General y Dirección.
 
3.	Los alumnos y alumnas tienen derecho a organizarse y  participar en actividades originadas de tareas  y proposiciones presentadas por el Centro de Alumnos y de libre elección ofrecidas por el establecimiento, siempre y cuando no alteren el normal desarrollo de las clases.

4.	Los alumnos y alumnas deben conocer el calendario de evaluaciones con la debida antelación en todos los sectores y subsectores de aprendizaje; así también  su situación académica durante el año y al término del mismo.

5.	Los alumnos y alumnas reprobados anualmente  tienen derecho a ser matriculados(as) según vacantes disponibles en el Colegio previo estudio de sus antecedentes por parte del Consejo de Profesores

6.	Los alumnos y alumnas tienen derecho a recibir atención individual respecto a: apoyo educativo, solución de situaciones administrativas y  orientación en la resolución de conflictos a través de técnicas de mediación, arbitraje y negociación.

7.	Ser informados(as)  de las alternativas de desarrollo académico y vocacional de índole interno y de la enseñanza superior que le correspondan.

8.	Recibir de parte de los directivos, docentes y demás integrantes de la comunidad educativa un trato respetuoso, basado en la aceptación, acogida y sin actitudes discriminatorias.

9.	Postular a todos los beneficios de asistencialidad  social y económica que otorga el Ministerio de Educación, cuando su situación académica y/o  económica lo requiera y amerite 

10.	Hacer  uso adecuado de aulas, biblioteca, gimnasio y medios audiovisuales  existentes en el Colegio que  permitan mejorar su formación y rendimiento académico.

11.- Las alumnas embarazadas  podrán optar  por un régimen de  asistencia  especial de acuerdo a su estado 
       e informes médicos respectivos que avalen lo anterior.

TITULO VI: DE  LOS DEBERES DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS

1.	Los alumnos y alumnas deben conocer y asumir en su totalidad el presente Reglamento de Disciplina y en caso de cometer alguna falta, cumplir la sanción correspondiente.

2.	Los alumnos y alumnas deben portar diariamente una agenda y consignar en ella todos los datos que ésta requiera, manteniéndola limpia y ordenada. Esta es de uso personal e intransferible. Toda comunicación  que emane del establecimiento debe ser revisada  y firmada por el apoderado para su constancia.

3.	Asistir a clase con el uniforme oficial del Colegio, limpio y en buen estado. 

4.	Los alumnos y alumnas deben respetar a todos los integrantes de la comunidad escolar. Mantener una actitud de respeto, dentro y fuera del Establecimiento, evitando el uso de un vocabulario soez y/o gestos ofensivos con sus compañeros(as)  y personal de la institución. Durante los actos académicos participar, mantener la disciplina  y la permanencia  hasta la culminación de él. 

5.	Los alumnos y alumnas no deberán usar elementos distractores  (discman, celulares, cámaras digitales y otros) ni portar armas u  objetos corto punzantes  que atenten contra la integridad física del alumno   y demás miembros de la comunidad educativa

6.	Durante las actividades pedagógicas y actos académicos los alumnos y alumnas no podrán consumir alimentos, bebidas ni ningún tipo de drogas y deberán denunciar los casos de venta y/o tráfico a estamentos superiores.

7.	Respetar las pertenencias ajenas, cuidar los bienes materiales del Colegio  y  colaborar en actividades de mantención  hermoseamiento de él.

8.	Las alumnas embarazadas deben asistir con normalidad al desarrollo de las clases y actividades programadas en el establecimiento.

9.	Las alumnas embarazadas con problemas de salud y con licencia médica  deben cumplir  con las evaluaciones según calendario planificado en U.T.P.

*    Este calendario es diseñado según la disposición de tiempo de la alumna y del profesor de asignatura el 
      que entregará el temario y las condiciones mínimas de calificación.

*    La fecha convenida debe respetarse.

*    En caso que la alumna no se presente a dicha evaluación se procederá a aplicar.

10.	Los alumnos y alumnas deberán cumplir con su horario de clases  y  permanecer en el colegio durante toda la jornada escolar. Podrá retirarse antes del fin de la jornada en caso debidamente autorizado por Inspectoría General. 

11.	Los alumnos y alumnas  deberán estar en conocimiento de los reglamentos de: biblioteca, laboratorio de computación  y asumir las sanciones que deriven de su no cumplimiento.

12.	Estar en conocimiento de que el Ministerio de Educación exige un 85 % de asistencia a clases para ser promovido(a)  de curso.

TITULO VII: REGISTRO DE OBSERVACIONES EN EL LIBRO DE CLASES

1.	Las observaciones en el Libro  de Clases constituyen un registro de aquellas actitudes y conductas tanto positivas como negativas del alumno(a), en el plano académico, social, afectivo y  valórico.

2.	Las anotaciones deben ser informadas oportunamente al  alumno(a), apoderado, profesor  Jefe  y/o Inspectoría General.

3.	La acumulación de anotaciones positivas se considera como un valioso referente del proceso de crecimiento del alumno(a) en el Colegio, y será reconocido de diversas maneras: Conversación con la alumna o alumno, reconociendo sus logros. Envío  de carta de reconocimiento del alumno o alumna al apoderado a cargo de la Dirección.

4.	Las observaciones negativas, según su gravedad y acumulación, darán origen a la aplicación de los diferentes procedimientos disciplinarios y de convivencia escolar que a continuación se detallan.

TITULO VIII. PROCEDIMIENTOS DISCIPLINARIOS Y DE CONVIVENCIA  ESCOLAR

En el establecimiento se realizan las siguientes instancias o procedimientos para solucionar los    
problemas de disciplina: 

      1.    Amonestación verbal.

      2.    Conversación del alumno(a)  con el profesor de asignatura y Registro en el Libro de Clases  

      3.    Si la situación persiste el alumno debe presentarse con su apoderado a entrevista con profesor y/o 
             inspectoría general.

4.	Ejecutado lo anterior y si la situación persiste se hará efectiva una amonestación escrita, petición formal que se le hace al alumno(a)  para que cambie su conducta, comprometiéndolo(a) a que mejore en un plazo determinado. Se comunica al apoderado a través del profesor Jefe, Orientador y/o Inspectoría General mediante la firma de un documento oficial del colegio que consigna la situación a mejorar.

5.	Condicionalidad : Es un procedimiento que se aplica por no haber superado los compromisos adquiridos anteriormente, o por incurrir reiteradamente en faltas de disciplina y responsabilidad. Se aplica por un período determinado para cada alumno dependiendo de cada situación individual. El apoderado  a través de  Inspectoría General  firma   documento señalado en el punto anterior. De faltar a esta condicionalidad el colegio se reserva el derecho a matrícula.

6.	Suspensión parcial de asistencia a clases o régimen especial de asistencia : Es un procedimiento que se aplica a un alumno(a) que estando condicional no modifica su conducta y, a  aquel,  que  comete una falta de extrema gravedad. Esta medida la evalúa el Consejo de Profesores, Inspectoría General y/o Dirección.

TITULO IX:  PROCEDIMIENTOS ESPECIFICOS

FALTAS	
MEDIDAS DE SOLUCION	
SANCIONES	
1.- No presentar su libreta de comunicaciones, mantenerla descuidada y sin registro de la firma del apoderado.	•	Conversación con el alumno(a) para su corrección.
	•	En caso de reincidencia anotación en la hoja de vida.

2. Presentación personal inadecuada a lo permitido por el establecimiento	
•	Conversación con el alumno(a) para su corrección.
•	Entrevista con el apoderado.	
•	Anotación en la hoja de vida.
	
3.-  Comer, ingerir bebidas, usar celular y otros elementos distractores durante las horas de clases	•	Conversación con el alumno(a) y aplicación de técnicas de mediación para su corrección.
•	Entrevista con el apoderado.	•	En caso de reincidencia anotación en la hoja de vida.

4. Interrupciones permanentes en horas de clase.	
•	Conversación con el alumno(a) para su corrección.
•	Entrevista con el apoderado.
	
•	Anotación en la hoja de vida.
•	Aplicación reglamento de convivencia escolar. Título VIII, punto 3. 	

5.- Negación a cumplir con sus deberes escolares. 	•	Conversación con las personas involucradas
•	Entrevista con el apoderado y derivación a Orientación	•	Anotación en la hoja de vida.
•	Aplicación reglamento de evaluación. Título VIII, punto 3.	

FALTAS	
MEDIDAS DE SOLUCION	
SANCIONES	
6.- No respetar las normas en ceremonias, actos o actividades oficiales dentro y  fuera del Colegio.
	•	Conversación con el alumno(a) para su corrección.
•	Entrevista con el apoderado y derivación a Orientación	•	Anotación en la hoja de vida.
•	En caso de reincidencia  asignar responsabilidades de disciplina.
•	Título VIII, punto 6.
	
7.- Portar, difundir y/o distribuir material ofensivo y reñido con la moral, material que atente contra la integridad física.	•	Conversación con el alumno(a) para su corrección.
•	Entrevista con el apoderado y derivación a Orientación	•	Anotación en la hoja de vida.
•	Aplicación de Reglamento, Título VIII, punto 6.
•	En caso de reincidencia  estado condicional.
	
8. Destrucción de mobiliario  y bienes del establecimiento.	•	Conversación con el alumno(a) para su corrección.
•	Entrevista con el apoderado.
.	•	Anotación en la hoja de vida.
•	Recuperación o restauración de lo dañado.
•	Aplicación de Reglamento, Título VIII, punto 6.
•	En caso de reincidencia estado condicional.
	
9.- Usar el mail, página web, fotolog, foros por Internet para expresarse ofensivamente contra la dignidad de las personas y comunidad escolar.
	•	Conversación con el alumno(a) para su corrección.
•	Entrevista con el apoderado.
•	Derivación a orientación.
.	•	Anotación en la hoja de vida.
•	En caso de reincidencia estado condicional.
•	Lo anterior no priva   a la parte afectada a seguir acciones legales.

10. Agresión física  y/o verbal con puños o elementos  contundentes o corto punzantes.
Bulling.	
•	Conversación con las personas involucradas
•	Entrevista con el apoderado.
•	Aplicación de técnicas de resolución de conflictos.
•	Derivación  a otros  profesionales.	
•	Anotación en la hoja de vida.
•	Aplicación de Reglamento, Título VIII, punto 6.
•	En caso de reincidencia estado condicional.
•	A contar del cuarto  procedimiento  aplicado  y sin respuesta de modificación de la conducta   se analizara su permanencia en el establecimiento.	

11. Falta de honestidad:
11.1 Copiar y/o conversar durante evaluaciones.
11.2 Hurtos y robos
11.3. Adulteración o robo de documentos oficiales del establecimiento.
11.4 Presentación de apoderado falso.	
•	Conversación con el alumno(a) para su corrección.
•	Entrevista con el apoderado.
•	Derivación a Orientación
•	Derivación  a otros  profesionales.	
•	Anotación en la hoja de vida.
•	Alumno sorprendido copiando, se le quitará prueba y se evaluara lo contestado con nota de 1.0 a 4.0
•	En caso de reincidencia estado condicional.
•	A contar del cuarto  procedimiento  aplicado  y sin respuesta de modificación de la conducta se analizara su permanencia en el establecimiento.	

FALTAS	
MEDIDAS DE SOLUCION	
SANCIONES	

12. Consumo y venta de sustancias adictivas.

12.1  Alcohol
12.2  Tabaco
12.3  Drogas y otros.
	
•	Conversación con el alumno/a  para su corrección.
•	Entrevista con el apoderado.
•	.Derivación a Orientación
•	Denuncia respectiva  a institución correspondiente. 	
•	Anotación en la hoja de vida.
•	Estado condicional.
•	Si no existe modificación de la conducta   se analizará su permanencia en el establecimiento	

13. Conductas sexuales inadecuadas.

13.1  Acoso sexual.
13.2 Abuso deshonesto comprobado con testigo 
13.3  Violación sexual comprobada con certificado médico.
	
•	Conversación con el alumno/a y entrevista con el apoderado.
•	Derivación a Orientación
•	Derivación a otros  profesionales  e instituciones.
•	Denuncia a Institución Judicial o fiscalía local.
	
•	Registro de observación en Inspectoría General 
•	Estado condicional.
•	Según el grado de la falta denuncia  a instituciones pertinentes.
•	De no existir modificación de conducta   se analizará su permanencia en el establecimiento.

El presente Reglamento fue realizado en Jornadas de revisión y reformulación, con la participación de  todos los estamentos: Docentes, Docentes Directivos, Asistentes de la Educación, Alumnos(as), Padres y Apoderados.

Cualquier situación especial y las no contempladas en el presente reglamento serán resueltas por la Dirección del establecimiento en conjunto con el Equipo de Gestión y en consulta al Ministerio de Educación, la que será informada al los estamentos correspondientes.